南充十中名師 | 伏鸞隱鵠,含明隱跡 —— 春風化雨,潤物無聲的陳靜儀老師

發表時間:2019-12-25 16:29:53 來源:南充十中 編輯:劉靜  點擊/評論:185/0


       陳靜儀,中學歷史骨干教師、南充十中優秀班主任。中學歷史骨干教師、南充十中優秀班主任。秀外慧中,勤奮干練。曾獲歷史說課競賽省、市一等獎,擔任省級課題研究員,教學理念先進,方法靈活多樣,課堂氣氛活躍,深受學生的喜愛。班級管理注重對學生德育培養與理想教育,使每一位學生不斷上進,尤其擅長心理輔導與思想引領。所教學生多人獲得省市一等獎,所帶畢業班中考歷史平均分、優生率、及格率均獲順慶區第一名。


這就是我們最美的靜怡老師~



       網癮學生往往是初中階段最棘手的問題,曾經的龍昊天便是令父母無比頭疼、老師聞之嘆氣的網癮少年。剛開始龍昊天覺得陳老師比較平易近人,并不怕陳老師,開學依然我行我素,跑到網吧就是一天。然而,僅僅一天之后,他就被陳老師“盯”上了。不管他怎么逃跑,每次都如同孫猴子在如來佛的手心一般,都逃不過被陳老師攔下來的結局。而且不管自己是發脾氣,還是低聲哀求,陳老師始終面帶微笑,不為所動,要求他回到教室。龍昊天這才發現,溫柔的陳老師,有一種異于常人的堅韌,他無可奈何,只能氣鼓鼓地回到教室。然而這只是剛剛開始……


       隨后的龍昊天進入到陳老師“全面照顧”模式中,隨時隨地都在陳老師的監控之中。時間久了,龍昊天也漸漸斷了上網的念想,然后陳老師趁他心態逐漸平和,就多次找他談心,龍昊天后來敞開心扉,他認為自己跟父母的關系僵硬,一直得不到父母的肯定,總是聽到父母的批評,這是他沉迷游戲的主要原因。陳老師耐心開導他,并告訴他,其實只要他認真學習了,哪怕只是態度上的轉變,他跟父母的關系都會得到緩解。龍昊天有點懷疑,他跟父母從幾年前就是如此,雙方都麻木了,已經不太可能轉變。于是陳老師跟他打一個賭,如果他認真學習一個月,還是沒有任何轉變,那陳老師以后便默許他玩游戲。龍昊天一想,委屈個把月,也沒什么大不了。

       于是龍昊天開始了一個月認真學習的新生活,老師和同學們也很快感覺到了他的轉變,老師們開始不斷表揚他,同學們也時常對他投去羨慕的眼光,這讓龍昊天發現了不一樣的人生,原來自己也可以在現實中獲得肯定和表揚!他逐漸喜歡上了這種感覺,從此遠離了虛擬的誘惑,而父母也在陳老師的及時提醒下,適時進行了轉變,不斷鼓勵他,讓龍昊天堅定了戰勝網癮的決心。一個月過去了,心服口服的龍昊天已經不再依賴網絡,安心學習的他,不僅考取南充十中公費生,還以優異的成績被沈陽建筑大學錄取。




        歷史文本或許是枯燥的,但解讀文本的人是鮮活的,同樣的史實,在陳老師講起來,就如同“間關鶯語花底滑”一般,輕巧而靈動,寫實而親和?!壩彌度煤⒆用切ζ鵠?,是最成功的教學!也是讓孩子喜歡老師的最大法門!”陳老師非常堅信興趣的力量,她認為孩子只有喜歡上老師,才能熱愛老師所教授的知識。正是因為陳老師獨特的授課理念,他們班的歷史成績長期穩居順慶區一、二名。




        陳老師尤其注重學生的自本管理,在她看來,初中學生缺的就是自律,要想讓孩子們真正的長大,明白擔當責任,那很多事情就要讓他們去操心,讓他們去體驗,他們才能快速成長起來?!懊看窩W櫓娜魏位疃?,我都會要求學生們自己拿出方案,讓他們從節目組織、服裝租賃、人員安排、財力分配都自己想辦法,并且去落實到位,我只負責中途進行修正和完善,這樣孩子們很快就具備了主人翁的意識,慢慢就會自己拿主意了。加之每次活動后,我們都會在班會上組織反思,讓他們意識到自己的每一個決定都關系重大,從而培養他們的自我責任意識?!?

       去年,學校組織野餐,陳老師提前一天帶著孩子制定詳細的計劃,先進行人員分組,再安排每組進行采購食材、計劃組合搭配食材,第二天又帶著孩子們一起動手進行烹飪,讓學生在實際動手中鍛煉能力,在過程中感到快樂。




        從2001年大學畢業來到南充十中,陳老師是全校唯一一位教齡與校齡相等的老師。而陳老師十二年的班主任生涯里,一直是孩子們眼中的“陳媽媽”。因陳老師所帶班級全部是住讀班,學生父母都不在身邊,照顧孩子們的飲食起居成了陳老師教學生涯中不可或缺的內容。

       每年元宵節的時候會她都帶一口鍋到班上給孩子們煮湯圓;每次拓展訓練淋了雨,陳老師都會親自給全班學生熬制紅糖姜茶,堅決不讓任何一個學生感冒;若有孩子不吃早餐,陳老師都會買好面包牛奶督促他們吃下;周末陳老師會帶著住讀班沒有回家的孩子,跟自己的孩子一起去文軒書店看書學習。

       愛美之心,人皆有之,但有一名女生特別愛打扮自己,已經違反了學校要求。但陳老師沒有批評她,反而把她叫到辦公室,像“媽媽”一樣給這名女生把頭發扎起了馬尾辮,然后陳老師從背后給她拍了一張照片,她說:“其實你這樣真的很好看,乖巧而且可愛?!迸靼琢順呂鮮Φ囊饉?,從此再也沒有過分打扮自己。




       作為初中學生家長,自己孩子也剛好上初三,所以陳老師特別理解這個階段家長的心境。特別善于與家長進行溝通的陳老師,往往會跟家長達成默契,跟家長聯手進行教育,她負責在校唱黑臉、家長負責在家唱紅臉,但一切的原則都建立在不傷害孩子自尊的基礎上去教育孩子。


       陳老師班上有位同學,因父母離異,而父親再婚,所以他對自己的父親非常生氣,每次開家長會,家長都不到場,事后才知道,原來孩子對父母怨恨太重,以至于都不會告訴父母有家長會要參加,他不愿意家長到學校來。孩子父親對此也感到非常愧疚和著急,他緊急求助陳老師。陳老師安慰他,“這個世界上,不會有真正恨父母的孩子,你放心,下次保證讓他通知你參加家長會?!弊鄣攪似諛?,陳老師問該名學生:“這次你爸爸會來嗎?”學生恨恨地說他不會來的。陳老師笑著摸著他的腦袋說:“那太遺憾了,你這次進步了兩名,我還想親手把獎狀頒發給你的爸爸,讓他看到你的進步,還說讓他獎勵你呢?!閉飧鲅?,連忙說道:“陳老師,我爸爸會來的,他一定會來的!”果不其然,孩子的父親如期而來,并且按照約定獎勵了孩子,孩子對父親的印象緩和了許多,在后來陳老師和他父母的溝通下,父母也達到和解,不再因婚姻問題影響孩子的情緒,孩子總算放下了心中的執念,重新投入到了學習中。

      “其實每名孩子從內心都渴望得到父母的肯定,他們也想讓家長覺得有面子。所以我一說要當著家長表揚他,他立馬就拋開成見,讓父親來參加家長會?!?




       陳老師堅信:“天生我材必有用,每名學生身上都存在著閃光點,讓他們在學校感到幸福和快樂,不片面的追求成績,立足長遠全面發展,不要偏離一個正常人應該有的軌跡,這就是守望一生的承諾。我一向認為,追求第一無可厚非,但是腳踏實地才是多數人成功的標配。因此我要求班里的學生都力行‘儉以養德,靜以修身’的班規。不要追求穿的好、玩的好,把錢放在對在學習的投資上,才是一輩子的財富!”

       正因為這個教育理念,在陳老師班上的孩子樸實無華,甚至當他們畢業后回來看望陳老師,也不同于其他學生送花或者賀卡,而是選擇送大米、食用油、面粉等“實用品”給陳老師,對此,陳老師打趣道:“我們班的孩子都是非?!傲嘵摹鋇??!?






       有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自初心如一,有誰能幾十年如一日,把工作看作是自己快樂的源泉。三尺講臺,樹起了她們高大的形象;兩尺教鞭,揮灑著她們無悔的人生。有一種來自陳靜儀老師的關愛,如春風化雨,潤物無聲,而一幫年少的孩童正在這春雨中汲取力量,茁壯成長。








來源:南充十中  編輯:劉靜
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